Ke mana air mengalir? (Percobaan tentang Kapilaritas)

Mengapa air bisa mengalir? ke mana air mengalir? pertanyaan ini mungkin pernah ditanyakan oleh anak-anak kita. Kali ini anak-anak belajar mengamati bagaimana air mengalir melalui benda-benda tertentu.

Bahan-bahan yang dipakai:
- satu buah cangkir
- beberapa buah mangkuk
- air
- selembar kertas tissue
- satu buah sedotan yang dapat ditekuk
- pewarna makanan.

Caranya:
1. Tuang air ke dalam cangkir dan tetesi dengan pewarna makanan.
2. Letakkan sebuah mangkuk dalam posisi terbalik dan taruh cangkir berisi air di atasnya.
3. Letakkan dua buah mangkuk kosong di dekat cangkir
4. Gulung selembar kertas tissue dan masukkan salah satu ujungnya ke dalam cangkir berisi air (sampai ujungnya menyentuh air) dan ujung lainnya pada salah satu mangkuk yang kosong.
5. Masukkan salah satu ujung sedotan ke dalam cangkir berisi air dan ujung lainnya ke dalam mangkuk kosong yang lain.
6. Perhatikan apa yang terjadi.





Ternyata air mengalir melalui kertas secara otomatis, tetapi tidak melalui sedotan. Setelah beberapa waktu lamanya, seluruh air telah berpindah ke dalam mangkuk kosong.

Percobaan ini bisa divariasikan dengan cara meletakkan air di cangkir pada posisi yang sama atau lebih rendah. Amati apakah air tetap bisa mengalir ke mangkuk kosong.

Bagaimana Mengeluarkan Kertas Dari Botol Tanpa Menyentuhnya?

Permainan ini bisa menjadi ice breaker dalam pertemuan anak-anak, karena seru dan membuat anak-anak ingin mencobanya terus-menerus. Alatnya hanya sebuah botol dan selembar kertas/tissue.

Remas-remas selembar kertas menjadi seperti kelereng dengan ukuran lebih kecil dari leher botol yang digunakan. Letakkan botol di atas meja dalam posisi berbaring, lalu taruh kertas yang sudah berbentuk kelereng di dalam leher botol (pada jarak kurang lebih 1cm dari mulut botol). Minta anak-anak untuk mengeluarkan kertas dari dalam botol tanpa menyentuhnya dengan tangan/jari atau benda apa pun.

Mau tau caranya: silakan dilihat video ini.